ÜBER DEN KINDERGARTEN
Der fünfgruppige katholische Kindergarten bietet Platz für 128 Kinder im Alter von 2 ½ Jahren bis zum Schuleintritt. Die Gruppen sind derzeit über zwei Häuser verteilt. In jeder Gruppe spielen und lernen 25 Kinder, die jeweils von einer Erzieherin und einer Kinderpflegerin kompetent, warmherzig und liebevoll betreut werden. Insgesamt arbeiten derzeit 17 Mitarbeiterinnen in der Einrichtung.
ZUSATZANGEBOTE
Neben der allgemeinen Schulvorbereitung, die täglich im Gruppenalltag stattfindet, treffen sich alle Maxikinder (Kinder im Jahr vor der Einschulung) derzeit mittwochs zum gemeinsamen, altershomogenen Lernen und Spielen. In dieser intensiven Schulvorbereitung lernen sich die Kinder gruppenübergreifend kennen und vertiefen ihre personellen, feinmotorischen, kognitiven und sozialen Kompetenzen.
Am Nachmittag finden wechselnde freiwillig Angebote für Kinder ab 4 Jahren statt. Die Kinder entscheiden frei, ob sie teilnehmen möchten oder in der Gruppe eine intensive Freispielzeit genießen wollen. Die Nachmittagsangebote sind beispielsweise Tanz und Bewegung, Wellness, Medienerziehung, Experimente und naturwissenschaftliche Lernmodule.
DAS MACHT UNS BESONDERS
Unser Kindergarten arbeitet nach dem situationsorientieren Ansatz. Das heißt, dass die Ideen, Interessen und Bedürfnisse der Kinder vom Personal beobachtet werden und in den täglichen Lernangeboten oder in der Auswahl des pädagogischen Spielmaterials aufgegriffen werden.
In verschiedenen Lernangeboten und im Alltag wird auch auf das alltagsbezogene Lernen intensiv geachtet. Die Kinder eignen sich Kompetenzen und Sachwissen im Lebenspraktischen Bereich an, um zu selbstständigen, selbstbewussten Persönlichkeiten heranzureifen.
Die Kinder dürfen sich täglich in der Freispielzeit selbstständig den Spielbereich, den Spielpartner und das Spielmaterial auswählen. Hierzu ist das gesamte Haus, sowie der Garten als Spielbereich geöffnet. Zusammen mit den Kindern wurden dazu Regeln erarbeitet, die alle Kinder kennen.
Regelmäßig finden verschiedene Projekte statt. Die Kinder lernen dabei sachbezogenes Wissen über bestimmte Themen. Das Erzieherpersonal beobachtet die Kinder in regelmäßigen Abständen, um mögliche Projektthemen herauszufinden. In Kinderkonferenzen stimmen die Kinder nach Interesse ab, über welches Thema das Projekt handeln soll. Bei der Abstimmung und beim Verlauf des Projekts ist die Mitsprache und Mitentscheidung der Kinder maßgeblich.
Einmal im Monat bereiten die Kinder gemeinsam mit den Erzieherinnen ein Frühstücksbuffet vor. Hier stehen das Gemeinschaftserlebnis und die Vorbereitung der Speisen im Vordergrund. Täglich stehen den Kindern Obst- und Gemüseteller zur Verfügung.
Die Entwicklung, persönlichen Interessen und Lernerfolge dokumentieren die Kinder und das Erzieherpersonal in Portfoliomappen. Diese bekommen die Kinder zum Schuleintritt feierlich überreicht.
Selbstverständlich orientiert sich unser Kindergarten an den katholischen Festen und Feiertagen. In pädagogischen Angeboten, in gruppeninternen oder großen Festen mit den Eltern lernen die Kinder den Hintergrund und die Geschichte der Feste kennen. Die religiöse Erziehung beinhaltet auch das Leben und Lernen von Werten, beispielsweise durch Geschichten aus der Bibel. Ebenso sind alle anderen Religionen herzlich willkommen.
Die tägliche Bewegung ist uns sehr wichtig. Die Kinder gehen täglich in den Garten. In psychomotorischen Lerneinheiten wird das soziale, körperliche und seelische Wohlbefinden und die Gesundheit der Kinder gefördert.
